L’Istituto Comprensivo Giacinto Romano di Eboli si conferma centro di eccellenza nel campo scientifico a livello provinciale. Tre studenti della scuola secondaria di primo grado, Aurora Manzione, Valentina Naimoli e Paolo Sommanticco, hanno conquistato l’accesso alla finale interregionale dei XXIV Campionati Italiani di Astronomia, un risultato senza precedenti per la provincia di Salerno in questa edizione.
Eboli eccelle in astronomia: tre studenti alla finale interregionale
La competizione, promossa e organizzata dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, ha registrato una partecipazione massiccia su scala nazionale, coinvolgendo 9.700 studenti provenienti da 341 istituti scolastici distribuiti in tutto il Paese. L’ingresso alla fase interregionale rappresenta dunque un traguardo significativo, frutto di talento, impegno e preparazione costante.
Il percorso dei giovani ebolitani è stato coordinato dalla docente Lucrezia Gallotta, che ha guidato gli alunni nella fase eliminatoria e nella preparazione delle prove successive. La tappa decisiva si svolgerà alla fine di febbraio presso l’Osservatorio Astronomico di Napoli, dove gli studenti sosterranno le prove per ottenere l’accesso alla finale nazionale, in un confronto con altre delegazioni selezionate dalle varie regioni italiane.
Il risultato ha suscitato entusiasmo all’interno della comunità scolastica e della città di Eboli. La dirigente dell’istituto, Mariateresa Di Guglielmo, insieme al corpo docente, ha espresso il proprio plauso ai tre studenti, sottolineando l’orgoglio per un risultato che valorizza l’impegno scientifico e accademico della scuola. “Auguriamo ai nostri finalisti di proseguire con successo il percorso, con la speranza che possano distinguersi anche nella fase nazionale”, ha dichiarato la dirigente.
Il riconoscimento degli studenti del comprensivo Giacinto Romano rappresenta non solo un importante traguardo individuale, ma anche un segnale dell’impegno dell’istituto nel promuovere l’eccellenza scientifica e la passione per l’astronomia, rafforzando il ruolo della scuola come laboratorio di talenti e conoscenza a livello provinciale e nazionale.
