Il Liceo “Pisacane” di Padula apre l’anno scolastico con una delle esperienze formative più significative per i suoi studenti: il viaggio di mobilità Erasmus+ a Dublino, svoltosi dall’8 al 15 dicembre. Un progetto fortemente sostenuto dalla dirigente scolastica Paola Migaldi, con l’obiettivo di rafforzare competenze linguistiche, culturali e professionali in un contesto internazionale.
Venti studenti in partenza per l’Irlanda
A prendere parte all’iniziativa sono stati 20 alunni delle classi 3Q, 4A, 4B, 4C e 4D, accompagnati dalle docenti di lingua inglese Giovanna De Paola e Celeste Ianniciello. Per molti di loro si è trattato del primo vero confronto diretto con una realtà europea diversa da quella italiana.
Ospitalità in famiglia e immersione culturale
Durante il soggiorno irlandese, gli studenti sono stati accolti da famiglie del posto. Una scelta che ha favorito una piena immersione linguistica e culturale, permettendo ai ragazzi di vivere la quotidianità locale e di utilizzare l’inglese in modo spontaneo, al di fuori dell’ambiente scolastico.
Formazione alla ATLAS Language School
Le attività didattiche si sono svolte presso la ATLAS Language School, istituto accreditato EAQUALS e riconosciuto da ACELS. Gli studenti hanno seguito il corso “Future Skills & Work Preparation”, focalizzato sul potenziamento delle competenze comunicative in lingua inglese, sulla conoscenza della cultura irlandese e sullo sviluppo delle soft skills, come problem solving, collaborazione e pensiero critico, sempre più richieste nel mondo del lavoro europeo.
Alla scoperta di Dublino tra storia e cultura
Oltre alle lezioni, il programma ha previsto numerose attività culturali e visite guidate nel cuore della capitale irlandese. Tra le tappe più apprezzate: Trinity College, Temple Bar, St. Patrick’s Cathedral, St. Stephen’s Green, Dublin Castle, l’EPIC Museum dedicato all’emigrazione irlandese, il National Gallery e l’Irish Whisky Museum. Un vero e proprio viaggio nella storia e nell’identità di Dublino.
Escursione a Howth e apprendimento all’aria aperta
Particolarmente coinvolgente è stata l’escursione di un’intera giornata a Howth, suggestivo villaggio costiero, con passeggiata panoramica, attività all’aperto ed esperienza gastronomica locale. Un momento che ha favorito la socializzazione e l’uso naturale della lingua inglese in un contesto informale.
Un’esperienza di crescita personale e civica
Il progetto Erasmus+ si è rivelato un percorso di grande valore educativo. Gli studenti hanno migliorato le competenze linguistiche, rafforzato l’autonomia, sviluppato spirito di adattamento e maturato una maggiore consapevolezza culturale e di cittadinanza europea. Un’esperienza che resterà un punto di riferimento nel loro percorso di crescita personale e formativa.
I protagonisti del viaggio
Hanno preso parte all’esperienza gli studenti:
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Classe 3Q: Federica Annunziata, Angelo Cuozzo, Mariarita D’Anza
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Classe 4A: Chiara Albanesi, Ciro Improta, Ilaria Maria Manzolillo, Francesca Vignuoli
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Classe 4B: Michele Arnone, Marianna Calicchio Puglia, Lucrezia D’Ambrosio, Jennifer Paladino, Lucrezia Paternoster
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Classe 4C: Samuele Paradiso, Michele Pittella, Mario Ricciardone, Pietro Vassallo
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Classe 4D: Vittorio Emanuele Gavini, Gaetano Giella, Marco Luisi, Gabriele Petrosino
